Уже более десяти лет в России существует авторитетный , ключевым критерием которого являются не абстрактные показатели, а конкретные карьерные успехи выпускников: сколько из них нашли качественную, высокооплачиваемую работу по специальности. Этот подход чётко показал: ценность представляет не просто диплом, а диплом нужного университета, открывающий двери в конкретную профессию.
Сегодня всё больше родителей задумываются об образовательной траектории своего ребёнка не в последний школьный год, а значительно раньше. Их цель — выстроить путь от школы к университету так, чтобы у детей было преимущество для поступления на желаемую и перспективную специальность, но и дальнейшая успешная профессиональная реализация.
Однако здесь возникает понятный вызов: конкуренция на самые востребованные направления год от года лишь усиливается, а количество мест зачастую остаётся неизменным или даже сокращается. Как в этих условиях обеспечить ребёнку не просто поступление «куда получится», но и сформировать интерес и осознанное отношение к обучению на дальнейшие годы?
— Опытные родители понимают, что многое в планировании дальнейшего поступления детей в вузы зависит от правильного выбора школы. В Москве уже появляются новые жилые кварталы, где сильные школы являются неотъемлемой частью проекта, а некоторые из них выстраивают партнерские программы с ведущими вузами. Разбираемся, как выбрать для ребёнка учебное заведение, которое станет прочным фундаментом для будущего.
Половина московских семей готова переехать ради школы мечты
Несколько десятилетий назад родители при выборе школы в основном руководствовались критерием близости учебного заведения к дому. Сейчас ситуация в корне изменилась. Уже при переходе ребенка в средние классы родители готовы переехать в другой район, чтобы их дети учились в желаемой школе.
Образовательная миграция — это не миф, а распространенное явление, подтвержденное исследованием девелоперской компании MR. Опрос показал, что сегодня 50% московских семей готовы сменить район проживания, чтобы ребенок пошел в рейтинговую школу, 8% уже переехали с этой целью, и только 42% москвичей устраивает учреждение по прописке.
Например, история и достижения школы № 1329, одного из рейтинговых учебных заведений Москвы, указывает на то, что здесь реализуются сильные образовательные профили по востребованным на рынке труда направлениям. Возможность обучаться в этой школе мотивирует заинтересованные семьи переезжать ближе к учебному заведению. Профильные предметы в ней ведут, в том числе и преподаватели и аспиранты МГУ и НИУ ВШЭ. После окончания школы выпускники в престижные отечественные вузы, такие как в МГУ им. Ломоносова, НИУ ВШЭ, РТУ МИРЭА, Медицинский университет им. И. М. Сеченова, Медицинский университет им. Н. И. Пирогова. В ближайшем будущем новое здание школы появится в составе MR.
Согласно статистике, каждый седьмой старшеклассник школы № 1329 становится победителем или призером Всероссийской олимпиады, а каждый пятый — Московской олимпиады. Средний балл ЕГЭ у большинства учеников превышает отметку в 80 баллов.
Как выбрать школу, которая поможет поступить в лучшие вузы: 3 критерия
При выборе школы важно учитывать разные критерии. И вот на что стоит обратить внимание:
1. Рейтинги школы и сотрудничество с вузами
Следует обратить внимание входит ли школа в рейтинг Департамента образования и науки города Москвы, который ежегодно определяет топ-20 лучших школ столицы по вкладу образовательных организаций в качественное обучение школьников. Также вы можете ориентироваться на рейтинги Raex по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы страны и по конкурентоспособности этих выпускников. В нем также ежегодно публикуются разные списки лучших школ по самым различным направлениям. Сразу три школы, реализуемые девелопером MR в составе своих жилых комплексов, входят в эти рейтинги: школа № 1329 в Можайском районе, Курчатовская школа в Покровском-Стрешнево и школа им. Маршала В. И. Чуйкова на Волгоградском проспекте.
Определив желаемый профиль обучения для потенциального поступления детей в вузы, изучите, с какими вузами сотрудничает школа, как она готовит к российским и международным олимпиадам, какие результаты ЕГЭ показывают выпускники и куда они поступают после окончания школы.
2. Логистика и безопасность
Оцените, насколько детям удобно добираться до школы. На этом этапе вы поймете требуется ли переезд ближе к школе: гораздо удобнее (и безопаснее), если учебное заведение находится на территории жилого комплекса в пешей доступности, а в районе есть места для досуга ребенка, прогулочные зоны, детские и спортивные площадки.
В современных жилых комплексах, таких как SET, VEER, City Bay и «Метрополия», школы находятся в ближайшей доступности. Здесь формируется свое комьюнити, где ребенок может самостоятельно и безопасно, не пересекая магистрали, дойти до школы и даже учиться вместе со знакомыми и соседями. Таким образом вокруг ребенка формируется своя дружественная среда.
3. Среда обучения и психологический комфорт
Есть такой тезис: «пространство — третий педагог» после семьи и учителей. Важно понимать, что школа — это место, которое стимулирует, мотивирует, помогает детям учиться, выбирать, мечтать. Среда, в которой дети растут и учатся, напрямую влияет на то, в каком обществе мы будем жить уже в ближайшие десятилетия. Комфортная, эстетичная, продуманная, технологичная школа не только формирует личность ребенка, но и готовит ее к вызовам и требованиям будущего.
Современные исследования подтверждают, что архитектура здания, планировка помещений, дизайн интерьеров, мебель и даже освещение влияют на психологический комфорт и мотивацию школьников.
Родители, которые выросли в стенах типовых советских школ, точно оценят просторный холл с диванами, подоконники, на которых можно сидеть, современные лаборатории и уютные кабинеты. В такой школе хочется учиться, и ребенку есть, чем заняться после занятий. Здесь он охотнее заводит знакомства и участвует в общественной жизни школы.
Какой должна быть школа мечты
Уже в 2026 году откроются новые корпуса для Курчатовской школы и школы им. Маршала В. И. Чуйкова. Они будут расположены на территории новых жилых комплексов, над архитектурой которых работали известные дизайнерские бюро. Здесь тщательно продумана каждая деталь для комфортной жизни и учебы.
Новое здание Курчатовской школы на территории жилого комплекса бизнес-класса City Bay уже практически достроен. Корпус на 815 учеников будет расположен в районе Покровское-Стрешнево на берегу Спасского затона. Главная особенность школы — огромная терраса с видом на реку, где могут проводиться различные учебные мероприятия. В пятиэтажном здании школы будет все необходимое для детей: лаборатории, IT-полигон, медиатека, современное пространство для спортивных занятий и многоуровневый амфитеатр для проведения мероприятий.
Также скоро девелопер MR достроит корпус для школы им. Маршала В. И. Чуйкова на территории жилого комплекса Метрополия в районе Волгоградского проспекта. Новое здание школы рассчитано на 400 учеников начальной школы, 150 воспитанников детского сада.
К 2030 году у школы № 1329 появится новый корпус в Можайском районе Москвы: в составе жилых комплексов SET и VEER. Здесь возведут образовательный комплекс на 1500 школьных и 450 дошкольных мест, а также детский сад на 300 воспитанников. Это означает, что жители новых жилых кварталов смогут обеспечить детей качественным образованием, не выезжая за рамки своего района.
Сами жилые кварталы SET и VEER, где будет построена школа, обладают всей необходимой инфраструктурой для комфортной жизни. Особенно оценят это семьи, в которых есть маленькие дети, ведь прогулки на свежем воздухе вдоль парка «Долина реки Сетуни», гарантируют возвращение внутренней гармонии и спокойствия родителям и безопасность юным искателям приключений. Возле жилых комплексов предусмотрены парковые пространства с всесезонным озеленением, полноценная уличная спортивная экосистема, которая включает в себя крытые воркаут зоны с тренажерами, а также зоны для йоги, пилатеса и настольного тенниса. А в шаговой доступности в скором времени появится новая станция метро Филевской линии.
В отличие от школ последних десятилетий, современные государственные школы выглядят так, будто будущее уже наступило. Это светлые, просторные помещения с прозрачными перегородками, в них обязательно есть комфортные зоны отдыха для учеников и педагогов (вспомните, как вы стояли вдоль стены в узком коридоре). Теперь роль вечно закрытого на ключ актового зала выполняет просторный атриум, а в обеденном зале можно отдохнуть и подготовиться к урокам. В новых школах создаются современные лаборатории, в которых ученики ощутят себя настоящими учеными. Тут даже нам захотелось оказаться на их месте!
Но все это — лишь приятные бонусы к основной функции: с детского сада и до завершения школы ребенок имеет возможность учиться в шаговой доступности от дома в современной образовательной среде развитого квартала. Московские семьи смогут сэкономить массу времени на дорогу, и каждый раз, возвращаясь домой, чувствовать, что это настоящее место силы.
*Источник: https://sch1329.mskobr.ru/o-nas/nashi-dostizheniya/pobedy-organizacii
** Формирование современной образовательной среды. https://www.researchgate.net/publication/353514365_FORMIROVANIE_SOVREMENNOJ_OBRAZOVATELNOJ_SREDY
Застройщики: ООО «СЗ „Верейская“, ООО „СЗ „Стройкапитал“, ООО „СЗ „Лесопарковая“, ООО „СЗ „Метрополия“.
Проектные декларации на сайте наш. дом.рф.
Реклама. erid 2SDnjdSjGi5
АО «МР Групп» ИНН 7714637341
ООО «СЗ СтройКапитал» ИНН 9731123420
АО «СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ ЗАСТРОЙЩИК ТПУ „ЛЕСОПАРКОВАЯ“ ИНН 7701387380


