Что такое метафора

Продолжаем отвечать на вопросы, которые старшеклассники часто задают голосовому помощнику Алисе. Сегодняшний вопрос: «Что такое метафора?» Расскажем, зачем нужна метафора как узнать ее в тексте, чем она отличается от других средств выразительности и, главное, что нужно знать о метафоре для экзаменов.

Зачем нужны метафоры?

Метафоры нужны, чтобы мы не просто читали слова, а видели и чувствовали то, о чём пишет автор. Это называется выразительностью.

Средств выразительности (тропов) в русском языке много: метафора, эпитет, олицетворение, сравнение, метонимия, синекдоха, гипербола, литота, аллегория, перифраз, ирония, оксюморон. Говорить обо всех мы не будем. Скажем про те, с которыми часто путают метафору, — эпитет и олицетворение.

Чем метафора отличается от олицетворения и эпитета (с примерами из русской литературы)

• Метафора — скрытое сравнение: один предмет называют именем другого из‑за сходства. Нет слов «как», «будто», «словно».

  Пример: «На пушистых ветках снежною каймой распустились кисти белой бахромой» (С. А. Есенин, «Берёза»). Здесь снег сравнивают с декоративными элементами, но без слов, указывающих на прямое сравнение.

• Олицетворение — неживому приписывают человеческие действия или чувства.

  Пример: «О чём ты воешь, ветр ночной, о чём так сетуешь безумно?» (Ф. И. Тютчев, «О чём ты воешь, ветр ночной…»). Ветру приписано человеческое действие — он «воет» и «сетует», будто переживает.

• Эпитет — образное определение, которое делает признак ярче и эмоциональнее.

  Пример: «Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны льёт печально свет она» (А. С. Пушкин, «Зимняя дорога»). «Печальные поляны» — это не факт, а настроение: слово «печальные» эмоционально окрашивает картину.

Мини‑алгоритм для быстрого разбора

1. Есть ли у неживого человеческое действие или чувство («воет», «грустит», «торопится»)? Олицетворение.

2. Можно ли мысленно подставить «это как…» и смысл станет обычным сравнением («рябина — это как костёр»)? Метафора.

3. Слово делает что-то выразительнее, не заменяя предмет и не давая ему человеческих черт? Эпитет.

Разбор примера

На экзаменах могут встречаться задания, когда нужно выделить и назвать тропы в отрывке текста. Разберем строки из стихотворения Пушкина «Зимняя дорога».

Вся картина получается живой и очень эмоциональной. Олицетворение («пробирается») делает луну почти действующим лицом истории. Эпитеты («волнистые», «печальные») задают настроение и фактуру — мы буквально видим эти туманы и поляны. А метафорический оборот «льёт свет» делает образ плотнее, ощутимее. Всё вместе создаёт ту самую пушкинскую атмосферу тихой, задумчивой грусти.

Метафора на ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе

Сохраните эту статью или перешлите ее вашим выпускникам!

ОГЭ по русскому языку: задание на «средства выразительности»

Нужно найти предложение (или предложения), где есть метафора. Часто правильных вариантов несколько — надо выписать их номера.

В задании могут встретиться и другие художественные приемы: метафора, эпитет, олицетворение, сравнение, гипербола, литота, фразеологизмы, а также разговорная и просторечная лексика. Их нужно уметь отличать друг от друга.

Типичные ловушки этого задания:

• Фразеологизм (вроде «пуп земли») — это не метафора.

• Если есть «как», «будто», «словно» — это сравнение, а не метафора.

• Бывает вариант, где вообще нет никаких тропов, — это отвлекающий ход составителей.

ОГЭ по литературе: сочинение и анализ текста

В задании на анализ текста требуется не просто назвать метафору, а показать её в работе: привести цитату и объяснить, какую роль она играет. Чтобы ответ был сильным, лучше использовать такую формулу: цитата + название средства + объяснение его функции (например, «создаёт образ», «передает эмоцию», «раскрывает идею»).

Главная ошибка — написать «автор использует метафоры» без цитаты и пояснения. В таком случае балл теряется.

ЕГЭ по русскому языку: задание на лексические средства выразительности

В задании дают фрагмент текста и просят выписать номера предложений, где есть метафора и другие средства выразительности. Помимо метафоры это могут быть эпитет, метонимия, олицетворение, гипербола, литота, сравнение.

Рабочее определение для экзамена: метафора — это слово или выражение в переносном значении на основе сходства двух предметов или явлений по какому‑то признаку.

Ловушки, на которых чаще всего теряют баллы:

• Метафора и сравнение: если есть «как», «будто», «словно» — это сравнение.

• «Свинцовые тучи» — пример метафорического эпитета: оценивать нужно всю конструкцию, а не отдельное слово.

• Контекст решает всё: «золотое кольцо» — прямое значение (если речь не идет о Золотом кольце России), не метафора; «золотые руки» — метафора.

• Устойчивые выражения вроде того же «пуп земли» засчитывают как фразеологизм, а не как метафору.

ЕГЭ по литературе: термины и анализ

Здесь метафора проверяется на двух уровнях: знание термина и умение его применить.

В заданиях на краткий ответ нужно соотнести термин с цитатой либо вписать нужный термин в формулировку. Например, фразы «злобы яд» и «жизни чаша» у Лермонтова — это метафора.

В развернутых ответах (анализ лирики, сопоставления, сочинение) метафору нужно не только назвать, но и процитировать, а затем объяснить её роль. Пример хорошего разбора: в «Старухе Изергиль» (Горький) Данко — это «факел великой любви к людям», такая метафора создает образ самопожертвования.

Типичные потери баллов:

• Термин написан с ошибкой — ответ проверяется автоматически.

• Термин назван, но нет цитаты.

• Путаница между метафорой и сравнением.

Проверяющие ждут четкой формулировки: «это метафора, потому что нет связки сравнения, а предмет назван чужим именем».