Почему родители празднуют провалы детей: новый тренд захватил социальные сети

В социальных сетях новый тренд, который точно порадует всех тех, кого в школе ругали за оценки и ошибки. Современные родители предлагают новый подход: вместо того, чтобы осуждать ребенка за двойку, его с ней нужно поздравить.

Одним из самых популярных видео в этом тренде стал ролик Антонина из Новосибирска. На записи видно, как расстроенный плохой оценкой школьник заходит в квартиру, где его встречает мама с тортом с двумя свечками — в честь полученной двойки. «Я тебе уже хотел шоколадку дать, чтобы ты не злилась», — говорит ребенок. «А что бы я злилась? Я тебе торт купила», — отвечает ему мать.

В комментариях многие отметили, что видео Антонины в них «что-то исцелило». Неудивительно: в 90-е, 00-е и раньше за двойки было принято ругать и наказывать. Немало людей вспомнят, как их заставляли переписывать всю тетрадь из-за одной помарки или как страшно было идти домой просто потому, что в дневнике красовалась огромная тройка.

• «После двойки в дневнике мне пришлось завести новый дневник в середине года и подделать там все как было, но уже без этой двойки».

• «Мне как-то родители написали ручкой на лбу таблицу умножения. Я еще думала: как я ее выучу, если я в зеркало смотрюсь, а все отзеркалено».

• «Меня били дневником за редкие плохие оценки, швыряли в меня тетрадками, принадлежностями, отбирали телефон в наказание, сажали под домашний арест».

• «А у меня шрам на голове за первую тройку, поэтому я искренне рада за этого ребенка».

• «Били ли меня за оценки я не помню. Но как вчера помню, что били, когда домашнее задание делал вместе с мамой. За каждую ошибку начинал тетрадь заново, за каждую слезу на тетради заново, за кривую букву заново».

Некоторые из этих людей уже и сами стали родителями. К счастью, свой опыт на детей они переносить не стали и к плохим оценкам и ошибкам относятся с легкостью.

• «Мой как-то пришел, на нем лица нет, бледный, глаза испуганные, блестят, уголки рта вниз. Спрашиваю что случилось. Отнекивался, говорил, что все нормально. Говорю: „Скажи мне, пожалуйста“. Он заплакал и сказал, что ему поставили два. Я аж выдохнула, потому что уже успела испугаться и мой мозг придумывал самые страшные сценарии. „Господи, и из-за этого ты так расстроился? Да и черт с ней, с этой двойкой“. Сын аж засиял сквозь слезы».

• «Сын в 3-м классе первый раз получил двойку, не знал как сказать, переживал, потом тихим голосом говорит: „Мам, я сегодня двоечку получил“. А я ему говорю: „Почему двоечку, а не двойку, ей что, жалко было нормальную жирную двойку поставить“. Меня как ребенка из СССР убивали за тройки, но мы выжили, нам такое не страшно, у нас иммунитет».

• «Я своим за двойки дарю подарки. Просто чтобы не занимались теми глупостями, какими занимался я в детстве с дневником, замазкой и лезвием. Учатся кстати на пятерки. Но пару раз приносили два — отмечали всей семьей и было весело».

Новое отношение к промахам продвигают не только родители, но и тренеры. Сегодня все больше специалистов, работающих с детьми, учат их не тому, что ошибаться нельзя — вместо этого ребенку объясняют, как важно получать удовольствие от процесса и в принципе что-то делать, пусть даже не идеально.

«Ты знаешь, что поражение — это не проигрыш», — говорит тренер из Казахстана своим ученикам. «Ты не сдавался же, правильно? До конца боролся — это уже победа. Те, кто сдаются — вот они проиграют. А ты не сдавался и боролся до конца, значит ты не проиграл».

С точки зрения психологии, в новом тренде есть несколько полезных идей. Во-первых, так родители отделяют ценность ребенка от его результатов. Обычно в семьях принято хвалить детей за результат или за полученную оценку (отметка, учитель похвалил и пр). Поэтому дети довольно рано начинают верить, что их любят, хвалят и замечают только тогда, когда они успешны.

Если родители спокойно реагируют на ошибки и даже могут вместе посмеяться над ними, ребенок получает другое послание: «Даже если что-то не получилось, мы тебя любим и поддерживаем».

Во-вторых, это помогает формировать мышление, направленное на рост — понимание, что способности развиваются через опыт, усилия и ошибки. Тогда неудача совсем не приговор «это не для меня», а часть обучения, важного пути к успеху.

Празднование провалов снижает страх ошибки и перфекционизм. Видели эти челленджи, собери 10 отказов? Когда взрослые люди идут в «терапию отказами» и намеренно просят прохожих об абсурдных вещах, чтобы услышать заветное «нет». И это действительно важный навык в нашем мире: спокойно принимать неудачи, уметь выдерживать их эмоционально.

Соблюдайте баланс

Но всегда помните о балансе. Цель такого подхода — не сделать двойки нормой или показать, что результат не имеет значения. Важно не праздновать саму неудачу, а отмечать смелость ребенка пробовать, рисковать, выходить из зоны комфорта и делать выводы. Спрашивайте не «почему у тебя не получилось?», а «что ты попробуешь сделать по-другому в следующий раз?». Именно этот вопрос, это последующее за ним исследование, и превращает ошибку в опыт.

Самое психологически ценное, что родитель может дать ребенку — это уверенность в том, что любовь и поддержка не зависят от оценок, побед или достижений. Потому что дети, которым разрешили ошибаться, вырастают во взрослых, которые не боятся жить свою яркую жизнь.